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Habilitar con el Trinity es una vergüenza para el programa bilingüe

Iniciado por omis, 30 Septiembre, 2014, 02:29:11 AM

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Chien

Soy parte interesada porque me habilité en junio pasado. El caso es que de 17 compañeros solo aprobamos 2. Entiendo que no es un nivel óptimo, pero no creo que despreciar a compañeros sea el camino para mejorar las cosas

jmcala

No caigas en la provocación. Se trata de la pataleta desesperada de uno.

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david3142001

Habilitar con el B2 es una vergüenza, que el profesor de biología tenga que enseñar inglés es una vergüenza, que mi sobrino sepa que tiene un liver y no sepa que tiene un hígado es una vergüenza... Que pongan más clases de inglés, que cambien los métodos, que cambien los medios de comunicación, que den becas para estudiarlo en países en los que se habla,...

Isamo

El tema de la queja del B2 como requisito va a desaparecer de aquí a 2-3 cursos académicos. Ya mismo pedirán un C1 y supongo que en cuanto que se instaure el C2 en las EEOOII de Andalucía, subirá la titulación necesaria para impartir. Digo supongo porque no creo que se pongan a exigir un nivel que no existe aún en la enseñanza pública andaluza.

jmcala

El programa está herido de muerte. No será necesario aumentar las exigencias porque desaparecerá.

Ciertos inspectores, de esos que parece que no saben que su trabajo no es inventar leyes, dicen en los centros que el inglés que se puede usar en las ANL es para dar indicaciones, pero que no se imparta docencia en inglés porque eso repercute en que los estudiantes no se enteran. Es decir, interpretan que lo de no evaluar el inglés implica que no aprendan en dicha lengua.

Pagan una miseria a los auxiliares, con lo que llegan personas muy mediocres cuando no completamente inválidas para la labor, no dan tiempo para preparar materiales, coordinarse u ordenar los proyectos... Es un completo despropósito.

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david3142001

Clases 100% en inglés? Pero, saben los alumnos hablar español? En qué país estamos? Además, ya existen programas que traducen a tiempo real conversaciones, en muy poco tiempo estarán tan avanzados que con pinganillos podrás hablar con un inglés, un alemán, un chino y un afgano a la vez. El bilingüismo es un paripé que a muchos de vosotros os ha venido de p. madre y a otros muchos nos ha puteado.

jmcala

También hay información inabarcable sobre cualquier materia a golpe de ratón, ¿dejamos de enseñar por ello?

Algunos seguís anclados en el siglo XX y no hay manera de que entendáis que nuestro trabajo es otro.

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pedroalonso

Cita de: jmcala en 23 Septiembre, 2017, 12:36:19 PM
El programa está herido de muerte. No será necesario aumentar las exigencias porque desaparecerá.

Ciertos inspectores, de esos que parece que no saben que su trabajo no es inventar leyes, dicen en los centros que el inglés que se puede usar en las ANL es para dar indicaciones, pero que no se imparta docencia en inglés porque eso repercute en que los estudiantes no se enteran. Es decir, interpretan que lo de no evaluar el inglés implica que no aprendan en dicha lengua.


Pagan una miseria a los auxiliares, con lo que llegan personas muy mediocres cuando no completamente inválidas para la labor, no dan tiempo para preparar materiales, coordinarse u ordenar los proyectos... Es un completo despropósito.

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Totalmente de acuerdo

omis


sisi_1983

El bilinguismo no es enseñar inglés, es utilizar el inglés como lengua vehicular (al igual que usamos el castellano) para enseñar los contenidos propios de nuestra materia. Que un niño, aparentemente, solo aprenda la palabra "liver", es parte de un proceso transitorio que ocurre cuando aprendemos dos lenguas al mismo tiempo. No es un perjuicio, pues ese "error" desaparece por sí solo. En cambio, los beneficios a nivel cognitivo de aprender dos lenguas, es para toda la vida. Los numerosos beneficios son desconocidos para muchos, inclusive inspectores y profesores bilingues (yo misma antes de hacer un máster en bilinguismo), pero bueno, tiempo al tiempo cafeara



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