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Cita de: godob en Hoy a las 13:08:18 PMMe parece que el uso político de la situación es lo que mantiene secuestrada la vida en Ceuta.

Totalmente de acuerdo.
Saludos.

Buenas.
No suelo entrar en estos debates porque para mal o para bien siempre se termina de forma tóxica por parte de cualquier ideología pero quiero dejar algunas ideas que me pasan por la cabeza y que probablemente ya habrán salido por aquí.
1. No entiendo que un ser humano, inmigrante o no, no reciba un trato humano en nuestro país y se les deje en poblados de chavolas como perros.
2. No entiendo que se acabe con las vidas de las personas residentes en Ceuta sabiendo que moviendo a los inmigrantes a la península se acaba el problema. El efecto llamada no me vale, porque si después vas mandando a los inmigrantes a su país tras cumplir la ley todos lo sabrían.
Y la excusa de Europa tampoco porque lo primero es recuperar la vida de los ceutíes.
3. No entiendo la hipocresía de un gobierno "defensor de los derechos humanos" que "paga" para que otro gobierno que no respeta los derechos sea el encargado de controlar la inmigración que pueda entrar.
Esto sólo demuestra que la única manera de que no entren es tener fuerzas armadas que hagan su labor.
Pero claro. Eso queda muy mal y mejor que lo haga otro...
4. No entiendo la unión miedo-inmigrante más allá de que las personas sin nada, al final se van a buscar la vida queramos o no.
5. Y por último tampoco entiendo que para una Dana se pongan oficinas para tramitar rápido las ayudas,y en este caso no se hayan puesto 100 funcionarios de urgencia a tramitar todo lo necesario.

Me parece que el uso político de la situación es lo que mantiene secuestrada la vida en Ceuta.

Saludos

Yo creo que el gobierno marroquí actuó con pasividad y permisividad y que el español no actuó con la necesaria rapidez y contundencia; y que nuestro gobierno y Sánchez,como en casi todos los temas,no hace autocrítica alguna,siempre le echa la culpa a otros o a las derechas.

Ceuta:

ERC:"Alguien en un gobierno de una democracia avanzada debería dimitir","El Gobierno no calibró en tiempo y forma la naturaleza de lo que sucedía y, por tanto, no reaccionó tampoco adecuadamente"

Podemos:
"Lo que es incuestionable es que sí que había informes que alertaban de que una entrada masiva era muy probable y también es obvio que no se hizo absolutamente nada".
El Gobierno sigue negando el "evidente" papel de Marruecos en la crisis de Ceuta
Compromís:
La diputada de Compromís en el Mixto pide ceses y apunta al delegado del Gobierno, tras analizar los 'papeles' de Ceuta.

Viendo los documentos desclasificados, creo que al final la culpa de lo que ocurrió a finales de Julio la tienen tanto el gobierno español como el marroquí, por no hacer caso a los diversos informes que alertaban de una entrada masiva a Ceuta, teniendo en cuenta lo que se movía en las redes sociales. ¿ qué opináis vosotros ?
Saludos.

Efectivamente los menores que han entrado ilegalmente,España es la responsable de ellos.Pero la legislación también dice que si se comprueba que pueden devolverse a sus familias o a los servicios de protección de menores de Marruecos se podrán devolver,tras expediente individual.

 En la resolución del permiso la Junta dice "No remunerado", mientras que la directiva, que ya está en vigor, dice "será remunerado".  Al ser un asunto que afecta a tus condiciones laborales y por ser funcionario te puedes representar a ti mismo, sin abogado ni procurador. Pásale a la IA la directiva, la concesión del permiso y te da la jurisprudencia. Va por lo contencioso administrativo. Al igual que con la temporalidad y el TJUE cuantas más personas lo judicialicen, mejor.

Cita de: scout en 09 Septiembre, 2026, 18:53:18 PM

Cita de: Suricato99 en 09 Septiembre, 2026, 14:23:23 PMBuenas tardes compañeros. Ojalá hoy haya una buena convocatoria en Sipri.

Me ha surgido una duda en mi nuevo centro.

Me ha tocado en el reparto 1o de Comunicación y Sociedad de una FPB de Oficina. Me han dicho que la materia (6horas) se va a concentrar en Lunes y Martes porque Miércoles, Jueves y Viernes se reservan para las materias propias de la FP. Eso facilita las posteriores prácticas porque son materias Duales.

¿Esto es normal? ¿Es una norma nueva? Me ha parecido extraño porque cuando he dado otras FPB nuestra materia estaba repartida de lunes a viernes es y cuando se van a las prácticas (marzo-mayo) yo también me veía beneficiado de la ausencia de alumnos. Con esta situación, no...

¿Alguien puede darme luz? Gracias de antemano...

En la ESO y Bachillerato evalúas según criterios de evaluación para saber si han alcanzado las CE (competencias específicas). En FP los criterios de evaluación van a asociados a RA (resultados de aprendizaje). Las asignaturas de la ESO en la FP se llaman módulos.  Los RA de los módulos mediante un plan de formación en la empresa se pueden alcanzar en las prácticas (módulos dualizables) mientras que los 2 ámbitos (Lengua-Inglés-GeoHis & Mates-FyQ-Biología) no son dualizables porque a una empresa no vas a aprender los días de la semana en inglés, que es más o menos el nivel. Se agrupan en lunes y martes los no dualizables para que los otros 3 días se vayan a la empresa en el periodo de prácticas. El primer año de FP dual muchos equipos directivos se equivocaron y por eso te quedabas sin alumnos en Lengua, pero ahora se agrupan por este motivo.

Muchísimas gracias Scout.

Player Instructions are one of the easiest ways to improve your tactics in FC 27 Coins. While formations decide the overall shape of your team, individual instructions control how each player moves, attacks, defends, and supports teammates. The right setup can make your squad feel much more organized and help players perform closer to their strengths.

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1. Understand What Player Instructions Do

Player Instructions control individual behavior during matches. For example, you can tell a striker to stay central, make attacking runs, or get in behind the defense. A full-back can be asked to overlap, while a midfielder can stay back and protect the defense.

These changes may look small, but they can have a major effect on your team's shape and attacking patterns. Before changing everything, start with the players who have the biggest impact on your system.

2. Focus on Key Instructions

Attacking runs, defensive support, and positioning are some of the most important areas to adjust.

For strikers, Get In Behind can be useful when you have a fast forward who can exploit space behind defenders. If your striker is better at holding the ball and linking play, a more balanced approach may work better.

For full-backs, Overlap can create additional attacking options on the wings. However, this can leave space behind them, so avoid using aggressive attacking instructions on both sides if your midfield cannot provide enough defensive cover.

Midfield instructions are equally important. A defensive midfielder can stay back while attacking to protect your center-backs, while a more creative midfielder can be given greater freedom to support attacks.

3. Match Instructions to Player Strengths

Do not give every player the same instructions. Instead, build roles around their attributes.

A fast striker is usually better suited to runs behind the defensive line, while a strong or composed forward may be more effective when used to hold up the ball. A defensive midfielder should focus on protecting the team, while a creative midfielder can take more responsibility in attack.

The goal is to make each instruction support what the player already does well.

4. Keep Your Team Balanced

The biggest mistake is making too many players attack at cheap EAFC 27 Coins the same time. If both full-backs push forward and your midfielders also move aggressively into the final third, opponents can quickly exploit the open space.

At the same time, keeping too many players behind the ball can make your attack predictable. Try to create a clear balance between attacking support and defensive security.

5. Review Your Instructions Regularly

Your instructions should change when your squad changes. A new striker, midfielder, or full-back may require a different role from the player they replaced.

After a few matches, check where your team is struggling. If attacks lack width, adjust your wide players or full-backs. If you concede too many counterattacks, add more defensive support.

6. Final Thoughts

FC 27 Player Instructions are most effective when they work together as a complete system. Match each role to the player's strengths, avoid overcommitting players forward, and regularly adjust your setup as your squad develops. Small tactical changes can make a big difference when every player has a clear purpose.

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