Cita de: Campoamor en 24 Junio, 2021, 16:18:46 pm

Eso es como.los que no tienen hijos y no entienden que los que pedimos concursillo, por este motivo, tengamos preferencia. Se llama falta de empatía y no saber ponerse en el lugar del otro. Piensa que una persona discapacitada se tenga que desplazar más lejos que tú estando sana, ¿ves lógico y justo eso?

No termino de entender la relación...

No termino de entender tu concepto de falta de empatía...

Ni de tu concepto de lógica, y de la justicia...

Lo de que por tener hijos, ni lo toco....

Tengo que estar expedito.

Precisamente porque no terminas de entenderlo es por lo que tienes falta de empatía.

SINDICATO DE ENSEÑANZA DE CGT VALLADOLID FUNDAMENTOS PARA ANULAR LA CONVOCATORIA DE OPOSICIONES A MAESTR@S 2022 La Comisión Europea se ha manifestado en contra del abuso de la temporalidad laboral en España y, concretamente, en el sector público, donde señala que se ha realizado un amplio y potencialmente abusivo uso de los contratos temporales. Esto llevó a que la Comisión incoara un procedimiento de infracción contra España [INF (2014)4334] y se exigiera la necesidad de medidas para reducir la temporalidad y también para prevenir y sancionar los abusos. Para ello, se elaboró la Ley 20/2021, de 28 de diciembre, de medidas urgentes para la reducción de la temporalidad en el empleo público, fijándose el plazo de un año para la adaptación de la normativa del personal docente según el Real Decreto-Ley 14/2021, de 6 de julio, de medidas urgentes para la reducción de la temporalidad en el  empleo público. La Ley 20/2021 contempla la previsión de realizar una convocatoria preceptiva y por una sola vez de un concurso de méritos que debe incluir: (a) todas las plazas ocupadas con carácter temporal de forma ininterrumpida con anterioridad a 1 de enero de 2016 y (b) todas las plazas de naturaleza estructural que, al tiempo de entrada en vigor de la Ley, estén ocupadas por personal con una relación temporal anterior a 1 de enero de 2016, aunque la plaza no esté ocupada con empleados públicos temporales con anterioridad a 1 de enero de 2016. De forma similar, la ley obliga a convocar concursos-oposiciones para cubrir las plazas que estén ocupadas de forma temporal e ininterrumpida, al menos en los tres años anteriores a 31 de diciembre de 2020 (a excepción de las plazas incluidas en los procesos de estabilización previstos en las Leyes de Presupuestos 2017 y 2018, si los procesos selectivos de estabilización han sido ya convocados). En estos casos, se plantea la posibilidad de que los ejercicios de la fase de oposición no sean eliminatorios. Teniendo en cuenta lo anterior, podemos decir que la administración educativa de Castilla y León, conocedora de la normativa, ha preferido o ha optado de forma injustificada, y a sabiendas, por eludir la aplicación de la convocatoria del proceso de concurso de méritos para las plazas legalmente previstas, no aplicando una norma legal y vigente como es la Ley 20/2021. La inaplicación de la Ley 20/2021 es un claro fraude a la legalidad vigente, y supone una maniobra política interesada que perjudica directamente a los miles de interinos e interinas que cumplen los requisitos para participar en los procedimientos establecidos en la mencionada Ley, precisamente para reducir la temporalidad del empleo público y en aplicación del Derecho Comunitario. Además, este nuevo fraude de la Administración, que se suma a la propia utilización que se ha hecho de la interinidad y al abuso en su duración, se desarrolla en contra del personal interino y afecta a sus más elementales derechos. Por ello, podemos afirmar que: (1) Existe discriminación y un trato diferenciado sin justificación y que debe considerarse desproporcionado, redundando en la vulneración denunciada por las instituciones europeas. (2) Se estaría produciendo una clara y evidente desviación de poder, impidiendo que una norma y unos procedimientos contenidos en la Ley 20/2021 carezcan de virtualidad y se alejen de la finalidad para la que están previstos, convocando en primer lugar el ordinario concurso-oposición, cuando de forma necesaria e imperativa deben convocarse con prioridad los procesos de la reiterada Ley 20/2021. (3) Se produce la vulneración del más elemental principio que rige los actos administrativos como es la obligación de su motivación, de tal forma que permitir la actuación que se viene a impugnar con este recurso supone dar pie a una más que evidente arbitrariedad administrativa, o a algo todavía más grave, que es el intencionado perjuicio a los empleados públicos temporales. (4) Se permite que el incumplimiento, la falta de motivación, la infracción legal, la vulneración de derechos fundamentales, termine beneficiando a la propia administración que causa el abuso en la temporalidad. En definitiva, la actual convocatoria que se impugna no cumple con los dictados de la Comisión Europea ni de la Ley 20/21, ni sirve para cumplir con las sanciones ya impuestas. Por el contrario, de nuevo estamos ante una convocatoria del mismo tipo que las anteriores, que nos han llevado a esta situación y en la que apenas se oferta el número mínimo de plazas en función de la tasa de reposición, es decir, perpetuando la temporalidad, el fraude y el abuso. Por lo que CGT solicita a la Consejería de Educación de Castilla y León que anule la actual convocatoria de oposiciones al Cuerpo de Maestr@s. Mayo 2022

Recurso en contra de las oposiciones salen todos los años y al final se quedan en nada. No es nada nuevo.

Más de 88.000 nuevas plazas de Formación Profesional

Los fondos aprobados incluyen una inversión de 103,9 millones de euros para la creación de 55.408 nuevas plazas de FP en el curso 2022-2023, que se sumarán a las que cada comunidad autónoma genere con sus propios fondos.

Además, el acuerdo recoge fondos destinados a la conversión de ciclos de grado medio, grado superior y cursos de especialización en bilingües. Para el presente ejercicio económico, prevé la creación de más de 33.000 plazas bilingües, con una inversión de 89,1 millones de euros.

El Gobierno de España ha financiado en los dos últimos cursos cerca de 130.000 nuevas plazas de Formación Profesional. Con estas plazas, el Ministerio superará antes de lo previsto el objetivo fijado en 2020 de crear 200.000 plazas en cuatro años.

Otro de los ejes de actuación del Plan de Modernización es la conversión de aulas en espacios de tecnología aplicada. Este año, se destinarán 13,7 millones de euros para la creación de hasta 206, que se sumarán a las 433 ya creadas.

El MEFP también asigna otros 6,6 millones de euros a la creación de 1.327 aulas de emprendimiento que se unirán a las 953 ya promovidas en los últimos dos años, potenciando así los recursos para que los estudiantes desarrollen sus propios proyectos empresariales facilitándoles los medios y una orientación profesional que les ayude a alcanzar sus objetivos.

La distribución entre las comunidades autónomas se llevará a cabo a través de un Programa de Cooperación Territorial Extraordinario, de acuerdo a diversos criterios relacionados con la población activa, la dispersión geográfica, el número de empresas o el perfil demográfico, entre otros. Estos fondos serán sometidos a aprobación definitiva en la próxima Conferencia Sectorial de Educación.


Saludos.

Hola a todos! ¿Alguien tiene información sobre si habrá puestos covid el año que viene?
Un saludo!

Ya han informado que se acaba con las horas para los coordinadores COVID, así que puedes imaginar qué harán con los puestos de trabajo.

Hola a todos! ¿Alguien tiene información sobre si habrá puestos covid el año que viene?
Un saludo!