¡CUIDAMOS LA PÚBLICA!

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#51
Permutas o Intercambios de Educación Secundaria / Recursos de 1 eso
Último mensaje por Manuel Joao - 10 Septiembre, 2026, 15:14:13 PM
Necesito recursos 1 eso:

Geografie e historia sm
Biologia y geologia oxford geniox
Ingles in track oxford
Frances les Blogueurs
#52
Foro general - Enseñanza / Re:Actualidad general
Último mensaje por joaquindr - 10 Septiembre, 2026, 14:35:42 PM
Cita de: godob en 10 Septiembre, 2026, 13:08:18 PMMe parece que el uso político de la situación es lo que mantiene secuestrada la vida en Ceuta.


Totalmente de acuerdo.
Saludos.
#53
Foro general - Enseñanza / Re:Actualidad general
Último mensaje por godob - 10 Septiembre, 2026, 13:08:18 PM
Buenas.
No suelo entrar en estos debates porque para mal o para bien siempre se termina de forma tóxica por parte de cualquier ideología pero quiero dejar algunas ideas que me pasan por la cabeza y que probablemente ya habrán salido por aquí.
1. No entiendo que un ser humano, inmigrante o no, no reciba un trato humano en nuestro país y se les deje en poblados de chavolas como perros.
2. No entiendo que se acabe con las vidas de las personas residentes en Ceuta sabiendo que moviendo a los inmigrantes a la península se acaba el problema. El efecto llamada no me vale, porque si después vas mandando a los inmigrantes a su país tras cumplir la ley todos lo sabrían.
Y la excusa de Europa tampoco porque lo primero es recuperar la vida de los ceutíes.
3. No entiendo la hipocresía de un gobierno "defensor de los derechos humanos" que "paga" para que otro gobierno que no respeta los derechos sea el encargado de controlar la inmigración que pueda entrar.
Esto sólo demuestra que la única manera de que no entren es tener fuerzas armadas que hagan su labor.
Pero claro. Eso queda muy mal y mejor que lo haga otro...
4. No entiendo la unión miedo-inmigrante más allá de que las personas sin nada, al final se van a buscar la vida queramos o no.
5. Y por último tampoco entiendo que para una Dana se pongan oficinas para tramitar rápido las ayudas,y en este caso no se hayan puesto 100 funcionarios de urgencia a tramitar todo lo necesario.

Me parece que el uso político de la situación es lo que mantiene secuestrada la vida en Ceuta.

Saludos
#54
Foro general - Enseñanza / Re:Actualidad general
Último mensaje por RM - 10 Septiembre, 2026, 12:16:01 PM
Yo creo que el gobierno marroquí actuó con pasividad y permisividad y que el español no actuó con la necesaria rapidez y contundencia; y que nuestro gobierno y Sánchez,como en casi todos los temas,no hace autocrítica alguna,siempre le echa la culpa a otros o a las derechas.
#55
Foro general - Enseñanza / Re:Actualidad general
Último mensaje por RM - 10 Septiembre, 2026, 12:12:01 PM
Ceuta:

ERC:"Alguien en un gobierno de una democracia avanzada debería dimitir","El Gobierno no calibró en tiempo y forma la naturaleza de lo que sucedía y, por tanto, no reaccionó tampoco adecuadamente"

Podemos:
"Lo que es incuestionable es que sí que había informes que alertaban de que una entrada masiva era muy probable y también es obvio que no se hizo absolutamente nada".
El Gobierno sigue negando el "evidente" papel de Marruecos en la crisis de Ceuta
Compromís:
La diputada de Compromís en el Mixto pide ceses y apunta al delegado del Gobierno, tras analizar los 'papeles' de Ceuta.
#56
Foro general - Enseñanza / Re:Actualidad general
Último mensaje por pressfield - 10 Septiembre, 2026, 12:06:30 PM
Viendo los documentos desclasificados, creo que al final la culpa de lo que ocurrió a finales de Julio la tienen tanto el gobierno español como el marroquí, por no hacer caso a los diversos informes que alertaban de una entrada masiva a Ceuta, teniendo en cuenta lo que se movía en las redes sociales. ¿ qué opináis vosotros ?
Saludos.
#57
Foro general - Enseñanza / Re:Actualidad general
Último mensaje por RM - 10 Septiembre, 2026, 11:51:16 AM
Efectivamente los menores que han entrado ilegalmente,España es la responsable de ellos.Pero la legislación también dice que si se comprueba que pueden devolverse a sus familias o a los servicios de protección de menores de Marruecos se podrán devolver,tras expediente individual.
#58
Secundaria, Fp, Especiales... / Re:Permiso parental (P30 en Sé...
Último mensaje por scout - 10 Septiembre, 2026, 09:28:29 AM
 En la resolución del permiso la Junta dice "No remunerado", mientras que la directiva, que ya está en vigor, dice "será remunerado".  Al ser un asunto que afecta a tus condiciones laborales y por ser funcionario te puedes representar a ti mismo, sin abogado ni procurador. Pásale a la IA la directiva, la concesión del permiso y te da la jurisprudencia. Va por lo contencioso administrativo. Al igual que con la temporalidad y el TJUE cuantas más personas lo judicialicen, mejor.
#59
Secundaria, Fp, Especiales... / Re:Bolsa de Geografía e Histor...
Último mensaje por Suricato99 - 10 Septiembre, 2026, 09:26:00 AM
Cita de: scout en 09 Septiembre, 2026, 18:53:18 PM
Cita de: Suricato99 en 09 Septiembre, 2026, 14:23:23 PMBuenas tardes compañeros. Ojalá hoy haya una buena convocatoria en Sipri.

Me ha surgido una duda en mi nuevo centro.

Me ha tocado en el reparto 1o de Comunicación y Sociedad de una FPB de Oficina. Me han dicho que la materia (6horas) se va a concentrar en Lunes y Martes porque Miércoles, Jueves y Viernes se reservan para las materias propias de la FP. Eso facilita las posteriores prácticas porque son materias Duales.

¿Esto es normal? ¿Es una norma nueva? Me ha parecido extraño porque cuando he dado otras FPB nuestra materia estaba repartida de lunes a viernes es y cuando se van a las prácticas (marzo-mayo) yo también me veía beneficiado de la ausencia de alumnos. Con esta situación, no...

¿Alguien puede darme luz? Gracias de antemano...

En la ESO y Bachillerato evalúas según criterios de evaluación para saber si han alcanzado las CE (competencias específicas). En FP los criterios de evaluación van a asociados a RA (resultados de aprendizaje). Las asignaturas de la ESO en la FP se llaman módulos.  Los RA de los módulos mediante un plan de formación en la empresa se pueden alcanzar en las prácticas (módulos dualizables) mientras que los 2 ámbitos (Lengua-Inglés-GeoHis & Mates-FyQ-Biología) no son dualizables porque a una empresa no vas a aprender los días de la semana en inglés, que es más o menos el nivel. Se agrupan en lunes y martes los no dualizables para que los otros 3 días se vayan a la empresa en el periodo de prácticas. El primer año de FP dual muchos equipos directivos se equivocaron y por eso te quedabas sin alumnos en Lengua, pero ahora se agrupan por este motivo.

Muchísimas gracias Scout.
#60
Ateneo / Re:CUADROS QUE EMOCIONAN
Último mensaje por kermit - 10 Septiembre, 2026, 07:05:16 AM
                                                                           

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